Evaluación, Mejora Continua y Aprendizaje Institucional (Hitpatjut)
Grandes ideas
Lo perdurable: lo que el estudiante seguirá entendiendo mucho después de la clase.
- Evaluar no es juzgar: es aprender.
- La mejora continua es un proceso espiritual, ético, organizacional y pedagógico.
- Una institución que no reflexiona se deteriora.
- El judaísmo valora la introspección (cheshbon nefesh) individual y colectiva.
Preguntas esenciales
Las preguntas que abren la indagación y sostienen la unidad.
¿Qué significa evaluar una comunidad desde valores judíos?
¿Cómo se combinan datos, experiencias y narrativas?
¿Cómo garantizar que la evaluación no sea punitiva?
¿Qué prácticas fomentan aprendizaje institucional?