Mi instrumento, mi voz, mi judaísmo
Grandes ideas
Lo perdurable: lo que el estudiante seguirá entendiendo mucho después de la clase.
- Todos tenemos una voz musical que puede expresarse a través de un instrumento, real o simbólico.
- Elegir un instrumento es también elegir una forma de contar quién soy.
- La tradición continúa cuando encuentro mi sonido en ella.
Preguntas esenciales
Las preguntas que abren la indagación y sostienen la unidad.
¿Con qué instrumento me identifico y por qué?
¿Cómo puedo expresar mi historia o mi fe a través de un instrumento?
¿Qué significa “tocar judaísmo” más allá de palabras?